教案内容预览
活动目标：
1、通过自制座位票，了解座位票中“排”与“座”的意义。
2、学习按座位票中的两个条件，对号入座的正确方法。
3、发展幼儿大胆与他人交往的能力。
4、让幼儿体验数学活动的乐趣。
5、培养幼儿对数字的认识能力。
活动准备：
教具：一张大的“排”、“座”;1~4排的“排”标记。
学具:幼儿每人一张小的“____排____座”;幼儿礼物每人二份，老师礼物若干，小盘子、水彩笔。
活动过程：
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大班数学《对号入座》教案
教案简介：幼儿园大班数学教案《对号入座》，目标包括自制座位票了解“排”与“座”意义、学习对号入座方法等。准备多种教具学具，活动过程有自制座位票、交换座位票找座位、送礼物等环节，最后引导幼儿反思所学本领。
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