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大班科学社会《垃圾分类》教案

教案简介:幼儿园大班科学社会《垃圾分类》教案,含反思。设计意图强调环保教育对幼儿的重要性。活动目标包括区分垃圾、养成习惯、培养好奇心等。重点在废旧物分类及认识标志,难点在分辨可循环利用物。通过PPT讲解、互动问答等形式展开教学,最后进行教学反思,提出改进建议。
教案内容预览

  设计意图:

  大自然是人类赖以生存的环境。随着资源的不断开发,资源浪费的日益严重,环境保护越来越受到重视。幼儿是祖国的未来与希望,抓好幼儿时期的环保教育是刻不容缓的。

  活动目标:

  1.能区分可回收垃圾,有多垃圾,其它垃圾并能正确分类。

  2.养成不乱丢垃圾的习惯,建立初步的环保意识。

  3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4.积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。

  活动重点:能对废旧物进行分类,并认识相应的分类标志。

  活动难点:在对废旧物分类的基础上,能分辨出那些是可以循环利用的。

  活动准备:ppt

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幼儿园大班科学社会《垃圾分类》教案 包含反思预览

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