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中班艺术活动《煮面条》教案

教案简介:该幼儿园中班艺术活动《煮面条》旨在通过夸张的肢体动作模仿煮面条的过程,培养幼儿的观察、分析能力和动手能力,同时体验集体活动的快乐。准备包括煮面条的录象带、音带和皱纹纸等。过程从热身游戏开始,引导幼儿想象自己有一根神奇的金箍棒,并用夸张的动作和表情来表现。接着观察表现对象,让幼儿模仿煮面条的过程,如水开后面条翻滚、浮起等动作。最后进行想象与表现环节,鼓励幼儿用肢体动作表现面条在热水中的变化。整个活动注重幼儿的参与和体验,以培养他们的合作精神和乐观开朗的性格。
教案内容预览

  目标:

  1、在熟悉煮面条的过程中,用夸张的肢体动作进行模仿和表现。

  2、发挥想象,体验用动作表现内心感受的乐趣。

  3、培养合作精神,体验集体活动的快乐。

  4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  5、培养幼儿乐观开朗的性格。

  准备:

  1、幼儿在家观察过煮面条的过程,吃过拌面。

  2、幼儿有一定的肢体表现能力。

  3、煮面条的录象带,录有进行曲的音带,代表调味品的各色皱纹纸。

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