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小班《竹笋》教案

教案简介:幼儿园小班教案《竹笋》,目标包括感知竹笋特征、体验剥笋乐趣、讲述观察发现、学习记录。准备有课件、礼物包裹等。活动通过猜谜引出竹笋,幼儿观察讨论其外形,认识生长过程并尝试剥笋,最后送厨房。反思活动顺利,幼儿加深对竹笋认识,但剥笋未尽兴,可延伸活动时间并鼓励在家实践。
教案内容预览

活动目标:

  1.感知竹笋的基本特征并了解其生长变化的过程。

  2.在尝试剥笋的过程中体验乐趣。

  3.能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

  4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

活动准备:

  课件、礼物包裹、竹笋生长过程图、竹笋若干。

活动过程:

  1.猜猜、说说,引发幼儿兴趣师:(出示大熊猫图片)今天大熊猫收到了朋友们送的一份神秘礼物,它们是大熊猫最爱吃的东西。你们猜是什么?(竹子)师:你们猜对了,大熊猫最爱吃的就是竹子。(出示竹子图片)师:可是竹子那么长,包裹那么小,装得下吗?那到底是怎么回事呢?请一位小朋友来摸摸看,里面到底是什么?包裹里的东西摸起来什么感觉?你觉得是什么呢?

  答案揭晓:竹笋。

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幼儿园小班教案《竹笋》 包含反思预览

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