教案内容预览
一、活动目标
1.学习比较物件的高矮，初步体验物体高矮不变性和相对性。能用词汇“高”、“矮”表示比较结果。
2.思考、解答活动中提出的问题，培养思维的灵活性。
3.培养幼儿观察能力及动手操作能力。
4.能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。
二、活动准备
1.对比较高矮有初步的经验、PPT课件
2.椅子一张。
三、活动过程
1.比较高矮。
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中班科学活动《比高矮》设计教案
教案简介：幼儿园中班科学活动《比高矮》教案设计，目标包括学习比较物件高矮，培养思维、观察与动手能力及清晰表达。准备有经验、PPT 和椅子。活动过程通过教师与幼儿、幼儿间比较高矮，感知高矮相对性，反思强调遵循循序渐进原则，让幼儿较好掌握高矮概念。
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