教案内容预览
活动目标：
尝试借助硬币进行6的分合，知道6有5种不同的分法。
学会用数字记录自己的操作结果，并能用语言清楚地表达。
活动准备：
记录纸、笔。
每人准备6个硬币、每人一份练习题。
活动过程：
出示硬币导入活动。
师：小朋友，你们听，猜一猜老师手上有什么呀?(……)你们知道硬币是什么样子的吗?(……)两面一样吗?(……)今天，我们来玩一个抛硬币的游戏，
好不好?(……)
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大班数学公开课《6的分合》教案
教案简介：幼儿园大班数学公开课《6的分合》教案，目标为借助硬币探索6的5种分法，学会记录与表达。准备硬币、记录纸等。通过抛硬币游戏导入，幼儿操作记录，教师统计结果，做练习题，还开展逛书店游戏巩固知识，注重培养幼儿多种能力，强调寓教于生活游戏。
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