创新设计说明:
《秧歌十字步》是选自我园园本课程《童眼看世界》第二主题《可爱的家乡》——“民俗文化”中的内容。《纲要》中明确指出“要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣。”活动要求幼儿感知秧歌热闹、喜庆的特点,并知道秧歌是一种传统的民间活动以及它的种类,用途等。本次活动是第一课时,重点是让幼儿了解和学习秧歌舞的基本步伐——十字步。本次活动通过直观欣赏和实地练习、课件演示、要领讲解、探索练习、榜样示范等方式引导幼儿在轻松、愉快的活动氛围中逐步掌握十字步的动作要领。在活动过程中,幼儿参与活动的兴趣较高,每一名幼儿都在活动中有所收获,利用图示、对比的方法让幼儿学习十字步,大大减少了幼儿学习中的困惑,做到简单清楚,一目了然。
一、教材分析:
秧歌舞是我国汉族最具代表性的舞蹈。是我国北方民间喜闻乐见、具有代表性的一种舞蹈,一般是舞者扮成各种人物,手持扇子、手帕或彩绸等起舞,男角动作粗犷有力,女角动作优美利落。主要在春节期间,每年正月初三至二月初二是"踢鼓秧歌"的活动期,先由各村闹"小秧歌"、"小场子"和"对秧歌"活动,大约在正月十五以后,便开始由几个村联合闹"大场子",逐渐形成春节活动的高潮。
二、幼儿分析:
秧歌舞是我们家乡的一种典型的民间民俗活动,让幼儿了解和学习秧歌舞的基本步伐是很有必要的。秧歌步对于成人来说并不难,而幼儿则会在绕来绕去的舞步中乱了阵脚,所以设计简单易学、直观的活动是十分必要的。
三、教学目标:
1.感知秧歌舞热闹、喜庆的特点,知道秧歌舞是家乡的民俗活动。
2.引导幼儿初步学会合拍地走"秧歌十字步"。
3.让幼儿在掌握"秧歌十字步"的基础上,愉快自由地舞蹈,体验学习中的乐趣。