教案内容预览
活动目标:
1.欣赏诗歌,理解诗歌内容,知道每种职业与人们的关系。
2.根据诗歌句式,结合自己喜欢多的职业尝试仿编一段诗歌。
3.有长大后建设祖国,做一个有用的人的愿望。
4.理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。
5.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。
准备过程:
1.发明家、工业农业技术员、清洁工、jiefangjun战士工作图片各一张。
2.引导幼儿欣赏诗歌,帮助幼儿理解诗歌。
(1)教师有表情地朗诵诗歌,幼儿欣赏。
活动目标:
1.欣赏诗歌,理解诗歌内容,知道每种职业与人们的关系。
2.根据诗歌句式,结合自己喜欢多的职业尝试仿编一段诗歌。
3.有长大后建设祖国,做一个有用的人的愿望。
4.理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。
5.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。
准备过程:
1.发明家、工业农业技术员、清洁工、jiefangjun战士工作图片各一张。
2.引导幼儿欣赏诗歌,帮助幼儿理解诗歌。
(1)教师有表情地朗诵诗歌,幼儿欣赏。
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