教案内容预览
活动目标：
1、通过讨论，知道一些也才的名称、特征、生长环境以及挖野菜所需的工具、材料。
2、乐意参与小组的讨论及材料的准备，有一定的任务意识。
3、乐于探索、交流与分享。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
活动准备：
1、教师事先挖些野菜，每组一份。
2、活动前幼儿做关于野菜的调查表。
活动过程：
1、教师引导幼儿谈话，感知野菜的特征。
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大班科学优质课《挖野菜》教案
教案简介：幼儿园大班科学课《挖野菜》教案，目标包括认识野菜、参与讨论准备、探索交流及促进创新思维。活动准备师生共同调查，过程引导观察特征、讨论生长环境与所需工具，鼓励小组合作。反思中孩子们积极寻找野菜，体现团队合作精神。
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