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大班语言优质课《了不起的人》教案

教案简介:幼儿园大班语言优质课《了不起的人》教案,含反思。通过观看消防员录像、交流身边了不起的人及自身优点三个环节,让幼儿发现并交流“了不起”之处,激发敬佩、尊重之情,培养观察与表达能力,活动受幼儿欢迎,引发其民族自豪感。
教案内容预览

【设计思路】

  我们周围也有着许多了不起的人,身边的消防员叔叔、幼儿园的老师们还有周围的好朋友,他们身上都有了不起的地方,需要我们去寻找、去了解!因此活动《了不起的人》应运而生,旨在通过让幼儿关注身边了不起的人物,大胆地在活动中大胆交流,抒发感想!

  活动共分为三个环节:第一环节,观看录像,发现消防员叔叔“了不起”的本领;第二环节,说说身边的了不起的人;第三环节,说说自己了不起的地方。

【活动目标】

  1.回顾和交流消防员叔叔“了不起”的本领,激发幼儿敬佩和喜爱消防员叔叔的情感。

  2.关注幼儿其他人所具有的“了不起”的本领,增进幼儿体谅成人,尊重成人劳动成果的情感。

  3.引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

  4.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

【活动准备】

  有了解消防队的前期经验,消防员工作的录像

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幼儿园大班语言优质课教案《了不起的人》 包含反思预览

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