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蒜头发芽了(科学)
目标:
1、通过看、摸、闻、掰等方法,发现蒜头的特征,体验发现的乐趣;
2、了解蒜头在春天会发芽,激发对种子发芽的探索兴趣;
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验;
4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
准备:
1、蒜头人手一个、种植用纸杯每组两个、纸盒每组一个;
2、已经发芽的蒜头一个、小刀一把。
过程:
蒜头发芽了(科学)
目标:
1、通过看、摸、闻、掰等方法,发现蒜头的特征,体验发现的乐趣;
2、了解蒜头在春天会发芽,激发对种子发芽的探索兴趣;
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验;
4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
准备:
1、蒜头人手一个、种植用纸杯每组两个、纸盒每组一个;
2、已经发芽的蒜头一个、小刀一把。
过程:
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