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大班音乐《神奇的巴士》教案

教案简介:幼儿园大班音乐活动《神奇的巴士》旨在通过模拟乘坐巴士的情境,让孩子们体验并表现乘坐汽车时的各种动作,如颠簸、转弯等。活动中,教师首先示范了相关动作,随后邀请孩子们参与模仿,共同完成“整理旅游路线图”的任务。此过程不仅锻炼了孩子们的身体协调性,还培养了他们的观察力和团队合作精神。最后,通过收集线索匹配通行密码的游戏环节,增加了活动的趣味性,让孩子们在快乐中学习,感受穿越的乐趣。整个活动设计巧妙,既符合幼儿的年龄特点,又富有教育意义。
教案内容预览

  活动目标:

  1.感受音乐节奏,用身体表现乘坐汽车时上下颠簸的动作。

  2.通过练习,整理旅游路线图,根据路线图提示,做出颠簸,左转右转上坡下坡,进隧道出隧道的动作。

  3.收集线索,匹配通行密码,感受穿越的乐趣。

  活动准备:

  1.环境准备:23名幼儿坐成三排,模仿公交车的座位。每个孩子衣服或者裤子要有口袋。

  2.材料准备:路线拼图 ppt 通行证 音乐

  3.经验准备:有坐车外出的经验,知道遇到颠簸身体会怎样

  活动过程:

  一、情境导入,交代故事

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幼儿园大班音乐教案《神奇的巴士》 包含反思预览

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