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小班社会领域《小毛巾》与教案

教案简介:幼儿园小班社会领域教案《小毛巾》,基于幼儿熟悉小毛巾但不会正确使用,设计活动。目标是感知形状颜色、了解毛巾用处、参与活动等。重点是学会正确使用小毛巾。准备彩色正方形小毛巾等。活动过程包括律动导入、感知颜色形状、变魔术探索、了解用处及使用、变脸小游戏。
教案内容预览

  活动设计背景

  小毛巾是小班幼儿入园后每天都必用的生活用品,比较熟悉。但在日常活动中还有有很多孩子不会正确使用小毛巾,通过这节活动让孩子们了解毛巾的用处,在游戏中学习正确使用小毛巾,爱护小毛巾。在科学方面,运用游戏形式的教学方法让幼儿更深切地对一些图形的认知和常见颜色的分辨。也是小班幼儿需要掌握的知识点。并在游戏中让幼儿体验探索的乐趣。

  活动目标

  1.通过各感官的接触感知物体的基本形状和颜色。

  2.了解毛巾的用处,学会正确使用小毛巾。

  3.愿意愉快的参与活动,体验探索的乐趣。

  4.探索、发现生活中的多样性及特征。

  5.培养幼儿敏锐的观察能力。

  6.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  7.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

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