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大班科学《水的秘密》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《水的秘密》通过猜谜导入,让幼儿在玩水中感知水无色、无味、透明、无形、可流动的特性。准备多种材料,幼儿动手实验观察水的特征。还引导幼儿思考水的用处及节约用水,活动注重培养幼儿观察、动手与尝试精神,虽有遗憾但整体效果良好。
教案内容预览

活动目标:

  (1)让幼儿在玩水中感知水的特性,知道水是无色、无味、透明、无形、可流动的液体。

  (2)通过动手操作实验,发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。

  (3)教育幼儿要节约用水。

  (4)体验解决问题的成就感。

  (5)培养幼儿的尝试精神。

活动准备

  (1)教师材料准备:盛有清水、牛奶、醋的玻璃杯各一个,字卡一套;示范用的各组实验用具一套。

  (2)幼儿材料准备:盛水的大脸盆四个;小脸盆两个;塑料小篮、能盛水的小容器若干;杯子每人两个;糖每人两颗。

活动过程

完整《水的秘密》教案请下载docx文档

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