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故事《漏》大班语言教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《漏》引导幼儿欣赏故事,了解角色关系与语言特点,感受趣味性。学习按情节猜测并用合适语句表达,感受中国特色元素,对中国民间故事有初步印象。通过设疑激趣、分段讲述、猜测情节等活动过程,提升幼儿语言理解与表达能力。
教案内容预览

  引导幼儿欣赏故事《漏》,了解故事中角色关系和语言特点,感受故事的趣味性。学习按故事情节进行猜测,能用合适的语句表达。感受故事中具有中国特色的语言、画面和文字,对中国民间故事有初步的印象。

  设计意图

  大班幼儿对于故事都有了一定的理解能力和设想能力,能够凭一张图片进行简单的猜测,但是对于故事的连贯性还不是很强,所以本次活动我也是根据幼儿的年龄特点把活动设计,通过故事的清节,出示半张的图片,引发幼儿猜想,使他们对于语言故事有更深的了解,更加喜欢看图猜测。

  活动目标

  1、欣赏故事《漏》,了解故事中角色关系和语言特点,感受故事的趣味性。

  2、学习按故事情节进行猜测,能用合适的语句表达。

  3、感受故事中具有中国特色的语言、画面和文字,对中国民间故事有初步的印象。

  重点难点

  1、了解故事中角色关系和语言特点(重点)

  2、学习按故事情节进行猜测,能用合适的语句表达。(难点)

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幼儿园故事《漏》大班语言教案预览

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