教案内容预览
活动目标：
1.能通过观察发现几种不同材质的物体在水中的沉浮状态，发展比较、观察能力。
2.学会使用符号做观察记录。
3.体验沉浮游戏的乐趣，愿意积极表达自己的发现。
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5.激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
积木、塑料瓶、泡沫、小石头、小纸片、珠子、筐子、装有水的塑料瓶等;记录单。
活动过程：
(一)以情景导入，激发幼儿的探究兴趣。
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中班科学《沉浮》教案
教案简介：幼儿园中班科学教案《沉浮》通过观察不同材质物体在水中的沉浮状态，培养幼儿的观察、比较和记录能力。活动以帮助小蚂蚁运粮食为情景导入，激发探究兴趣，引导幼儿分组探索并记录结果，最后分享讨论。活动延伸至家庭，鼓励幼儿继续观察生活中的沉浮现象，旨在激发幼儿对科学活动的兴趣，提升科学素养。
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