教案内容预览
活动目标
1、通过观看照片，寻找规律。尝试发现身体动作能够表现同一种模式规律(ABABAB)。
2、在排排队的游戏中，通过观察、比较、发现男孩女孩所站位置表现出来的同一模式的不同方位排列，理解物体排列的空间关系。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动重难点
重点：发现身体动作能够表现同一种模式。
难点：自选材料进行同一模式不同方位的操作探索活动。
活动准备
1、操作材料玩具、工具等。
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大班数学优质课《排排队》教案
教案简介：幼儿园大班数学优质课教案《排排队》，通过观看照片找规律，用身体动作表现模式，玩排队游戏理解空间关系，激发幼儿探究欲。重难点明确，准备充分，过程包括尝试动作、队列表征、材料操作等环节，还有延伸活动，最后有活动反思。
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