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大班《形状拼拼乐》教案

教案简介:幼儿园大班教案《形状拼拼乐》活动目标包括巩固形状认知、激发兴趣、拼印创作等。教学重点是用萝卜切的形状蘸颜料印画,难点是构思与保持画面整洁。活动准备多种形状材料和颜料,过程有复习、讨论、作画、展示环节,延伸有七巧板活动。反思提到幼儿积极性高,但存在材料弄脏衣服、个别指导不足问题。
教案内容预览

活动目标

  1、 巩固认识:圆形、半圆形、椭圆形、三角形、正方形和长方形。

  2、 回忆并说说日常生活中有哪些东西的外形运用到了这些形状,激发幼儿对外界事物的浓厚兴趣。

  3、 能用各种形状拼、印出自己喜欢的东西。

  4、 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

  5、 鼓励幼儿大胆正确的上色。

教学重点、难点

  先想好自己喜欢的东西的外形是什么形状的,再根据需要挑选形状(用萝卜切成的),染上颜料后再印到纸上。注意别保持画面整洁。

活动准备

  白纸、水、颜料(红、黄、蓝、绿)、用萝卜切成的圆形、半圆形、椭圆形、三角形、正方形和长方形人手一份(每种形状分别有大、中、小块)

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幼儿园大班教案《形状拼拼乐》 包含反思预览

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