教案内容预览
一、 活动目标:
1、理解诗歌内容,有节奏地朗诵诗歌。
2、学习使用相同句式结构创编诗歌,提高语言表达能力。
3、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。
4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。
二、 活动准备:
1、与诗歌内容相关的背景图一幅。
2、流水声录音磁带一盒。
3、与水相关的各种图片布置场景。
问:刚才我们在念的时候你有没有发现什么秘密?(一个“X”对应一个字)
一、 活动目标:
1、理解诗歌内容,有节奏地朗诵诗歌。
2、学习使用相同句式结构创编诗歌,提高语言表达能力。
3、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。
4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。
二、 活动准备:
1、与诗歌内容相关的背景图一幅。
2、流水声录音磁带一盒。
3、与水相关的各种图片布置场景。
问:刚才我们在念的时候你有没有发现什么秘密?(一个“X”对应一个字)
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