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中班优秀健康游戏《我会用筷子了》教案

教案简介:幼儿园中班健康游戏教案《我会用筷子了》,针对幼儿依赖家长吃饭、自理能力弱问题,设计此活动。目标包括让幼儿掌握筷子用法、增强自豪感、发展手部灵活性等。活动准备简单,过程包含导入、自由探讨、游戏及练习。反思显示活动有效,幼儿学会用筷且增强自信。
教案内容预览

  设计意图:

  由于幼儿在家中娇惯吃饭让大人喂,生活自理能力弱多依赖家长,为了培养幼儿自己吃饭习惯,我决定教幼儿使用筷子。让幼儿感到自己长大了,应该自己的事儿自己做,以及长大了的自豪感。

  活动目标:

  1.让幼儿了解筷子的本领,探索并初步掌握其使用方法。

  2.通过有趣的游戏,让幼儿练习使用筷子的方法,增强"我长大了的"自豪感。

  3.发展幼儿手部动作的灵活性。

  4.乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。

  发展幼儿手部动作的灵活性。

  乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。

  活动准备:

完整《我会用筷子了》教案请下载docx文档

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幼儿园中班优秀健康游戏教案《我会用筷子了》 包含反思预览

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