教案内容预览
一、活动目标:
1.愿意观察画面,学习理解绘画元素,掌握故事情节。
2.能结合情境揣摩鼠小弟的心理活动,学说句式:要我是....
3.感受同伴间互相帮助的乐趣,初步感知用自己特长来解决问题的道理。
4.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
5.让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。
二、活动准备:
1.物质准备:PPT课件、苹果树、垫子。
2.经验准备:事先对小动物的特点有所了解。
三、活动过程:
一、活动目标:
1.愿意观察画面,学习理解绘画元素,掌握故事情节。
2.能结合情境揣摩鼠小弟的心理活动,学说句式:要我是....
3.感受同伴间互相帮助的乐趣,初步感知用自己特长来解决问题的道理。
4.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
5.让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。
二、活动准备:
1.物质准备:PPT课件、苹果树、垫子。
2.经验准备:事先对小动物的特点有所了解。
三、活动过程:
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