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活动目标
1、通过情景购物,学习怎样当个文明的小顾客。
2、知道文明的行为会给自己和他人都带来方便。
3、养成有序等待,文明购物的习惯。
4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
6、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
7、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
购物袋一个;区域角“嘟嘟超市”;三份标记图(拿篮子、购物、收银)
活动目标
1、通过情景购物,学习怎样当个文明的小顾客。
2、知道文明的行为会给自己和他人都带来方便。
3、养成有序等待,文明购物的习惯。
4、初步培养幼儿有礼貌的行为。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
6、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
7、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
购物袋一个;区域角“嘟嘟超市”;三份标记图(拿篮子、购物、收银)
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