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教学设计小班社会活动《小猫钓鱼》教案

教案简介:幼儿园小班社会活动《小猫钓鱼》教案,针对刚入园幼儿自我中心、不懂分享合作等问题设计。通过分组钓鱼游戏,锻炼幼儿动手能力、注意力与耐心,引导其理解分享合作的意义。活动准备充分,规则明确,奖励机制激发参与热情。过程中幼儿积极互动,虽个别因未钓到鱼哭泣,但在同伴帮助下感受到集体温暖。活动成功达成目标,有效促进幼儿社会性发展。
教案内容预览

  设计背景

  刚上幼儿园的孩子大多以自我为中心,不懂得分享,不知道合作的重要性,他们常常会因为争玩具,争座位而打闹,为了解决这些矛盾,我特组织了这样一项活动 目的是让他们懂的分享,学会合作。另外因为孩子年龄较小注意力集中 时间短,没耐心,开展这一活动可以锻炼他们的注意力和耐心。

  活动目标

  1、使孩子们懂得分享与合作。

  2、练习孩子们的动手操作能力。

  3、锻炼孩子们的注意力和耐心。

  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  6、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  7、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

完整《小猫钓鱼》教案请下载docx文档

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