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中班公开课数学《小动物搬家》教案

教案简介:幼儿园中班数学公开课教案《小动物搬家》:通过帮助小动物按门牌号搬家,巩固5以内序数认知。活动目标包括理解门牌意义、体验合作乐趣、培养问题解决及表达能力。准备不同难度房屋模型与动物道具,分层指导满足个体差异。过程以情境导入,先搬平房巩固横向序数,再迁高楼强化纵向计数,最后讨论设计第三座楼房,引发幼儿思考楼层布局与社交需求的关系,实现思维拓展。
教案内容预览

  一、活动目标:

  1.在理解5以内序数的基础上,根据门牌号码找到相应的房间。

  2.在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐

  3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  二、重点指导:

  理解门牌号码的实际意义

  三、活动准备:

  (1) 知识准备:

  1、幼儿分别对横的、纵的两方面的序数已有了解。

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幼儿园中班公开课数学教案《小动物搬家》 包含反思预览

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