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大班音乐说课《哈哈镜》教案

教案简介:幼儿园大班音乐教案《哈哈镜》含反思,目标涵盖情感、态度与能力。重点为有感情演唱,难点在唱准特定音符与两声部唱法。准备含物质与知识方面。运用情境、图谱教学法及示范法,幼儿通过多感官参与和角色游戏学习,过程分导入等环节。
教案内容预览

  说活动目标

  活动目标是教学活动的出发点和归宿,对整个教学活动起导向作用。根据大班幼儿的年龄特点,我确定了情感、态度、能力三方面的目标。具体目标为:

  认知目标:进一步体验哈哈镜成像的滑稽和有趣,感受人在哈哈镜里的变化。

  能力目标:用欢快的情绪演唱歌曲,重点学习前八后十六分音符的唱法,唱好快慢节奏的交替变化;初步学习两声部的唱法。

  情感态度价值观:能根据歌曲做滑稽人表演,体验哈哈镜带来的快乐。

  说活动重点、难点

  依据教学目标,我将教学重点、难点确定如下:

  教学重点:引导幼儿有感情地演唱该作品。

  教学难点是:指导幼儿唱准音乐中前八后十六分音符,以及两声部的唱法。

  说活动准备

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幼儿园大班音乐说课教案《哈哈镜》 包含反思预览

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