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活动目标
1.了解蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性。
2.学习了解做科学小实验的方法,萌发对周围事物的兴趣和求知欲。
3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
4.培养探索自然的兴趣。
活动准备
粗细相同与不同的蜡烛多根,大小相同与不同的玻璃瓶数个。
活动过程
一、开始部分
谈话导入:昨天晚上老师家里停电了,黑黑的什么也看不见,也没有手电筒,你们说如何才能让屋子里亮起来呢?
活动目标
1.了解蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性。
2.学习了解做科学小实验的方法,萌发对周围事物的兴趣和求知欲。
3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
4.培养探索自然的兴趣。
活动准备
粗细相同与不同的蜡烛多根,大小相同与不同的玻璃瓶数个。
活动过程
一、开始部分
谈话导入:昨天晚上老师家里停电了,黑黑的什么也看不见,也没有手电筒,你们说如何才能让屋子里亮起来呢?
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