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小班《咚咚咚,谁在家》教案

教案简介:幼儿园小班教案《咚咚咚,谁在家》,目标包括倾听故事、理解内容、学说句型、学正确敲门方法、培养礼貌等。重难点是理解故事与学说短句。准备自制图书及图片。活动过程有语言导入、分页阅读理解、活动延伸,引导幼儿参与互动,学习礼貌行为。
教案内容预览

【活动目标】

  1、注意地倾听老师讲故事,并观察画面中的变化,猜想谁在家?

  2、初步理解故事内容,学说句型:“咚咚咚,请问有人在家吗?”

  3、通过故事学习正确的敲门方法,培养幼儿良好的礼貌行为。

  4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

  5、能分析故事情节,培养想象力。

【活动重难点】

  理解故事的内容,学说短句。

【活动准备】

  《咚咚咚,谁在家》自制图书;小鸭,小兔,蜗牛,蚂蚁,小猫,小朋友图片。

完整《咚咚咚,谁在家》教案请下载docx文档

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