教案内容预览
活动目标:
1.了解音阶的高低,初步认知基本音阶唱名。
2. 通过身体律动,发展幼儿身体协调能力及节奏感知能力。
3. 喜欢参与音乐活动,并能够按要求做动作。
4. 通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。
5. 在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
活动准备:
1.知识经验准备——良好的音乐常规
2.物质准备——白雪公主和七个小矮人图片、《身体音阶歌》MP3、8层台阶的楼梯图片
重难点:
活动目标:
1.了解音阶的高低,初步认知基本音阶唱名。
2. 通过身体律动,发展幼儿身体协调能力及节奏感知能力。
3. 喜欢参与音乐活动,并能够按要求做动作。
4. 通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。
5. 在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
活动准备:
1.知识经验准备——良好的音乐常规
2.物质准备——白雪公主和七个小矮人图片、《身体音阶歌》MP3、8层台阶的楼梯图片
重难点:
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