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中班数学《玩糖》教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《玩糖》以糖为教学载体,通过看、说、闻、猜、夹、装、送等游戏环节,让幼儿在快乐活动中感知 5 以内数量,练习点数、计数、匹配,培养手部灵活性与数学能力,体会数学与生活联系。
教案内容预览

  活动设计背景

  糖,是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装,形态各异的外形,鲜艳美丽的色彩,奇特丰富的口味,对幼儿有着巨大的吸引力。本次活动选择糖——幼儿生活中亲密的 “朋友”作为教学载体,通过玩糖、品糖,让幼儿在快乐、有趣的活动中感知5以内的数量,练习对5以内数量的点数、计数、匹配,在游戏中培养幼儿的数学能力;使幼儿体会数学与生活的密切联系,体会数学的价值,增进对数学的理解和应用数学的信心。

  活动目标

  1、运用各种感官感知5以内的数量,提高幼儿点数、计数、匹配等能力。

  2、训练幼儿手的灵活性、协调性,体验数学活动的乐趣。

  3、培养幼儿比较和判断的能力。

  4、发展幼儿逻辑思维能力。

  5、引发幼儿学习的兴趣。

  教学重点、难点

  点数,计数,匹配,和幼儿手的灵活性协调性。

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幼儿园中班数学教案《玩糖》 包含反思预览

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