教案内容预览
活动目标
1.感受欢快、流畅的音乐风格,感受ABA的曲式结构。
2.运用肢体表达A段的渐强、渐快的旋律特点。
3.借助故事情境加以想象,体验倾听、辨析、表现音乐的乐趣。
活动准备
1.装水的矿泉水瓶每人两个,其中一个盖子上涂有颜料,一个盖子上没有颜料。
2.《加速度圆舞曲》(节选)、音乐CD(盒带)。
活动过程
1.初次倾听,欣赏并表达倾听音乐后的感受。
教师播放音乐,请幼儿猜猜里面发生了什么故事,鼓励幼儿表述自己的音乐联想。
活动目标
1.感受欢快、流畅的音乐风格,感受ABA的曲式结构。
2.运用肢体表达A段的渐强、渐快的旋律特点。
3.借助故事情境加以想象,体验倾听、辨析、表现音乐的乐趣。
活动准备
1.装水的矿泉水瓶每人两个,其中一个盖子上涂有颜料,一个盖子上没有颜料。
2.《加速度圆舞曲》(节选)、音乐CD(盒带)。
活动过程
1.初次倾听,欣赏并表达倾听音乐后的感受。
教师播放音乐,请幼儿猜猜里面发生了什么故事,鼓励幼儿表述自己的音乐联想。
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