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活动目标:
1、 进一步感知对圆形、三角形、正方形的基本特征,能够区分这三种图形。
2、乐意观察、比较、体验发现的快乐。
3、引发幼儿学习图形的兴趣。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
二、 活动准备:
1、一个大圆、一个大三角形、一个大正方形。
2、三种带有图形宝宝嘴型的动物,三角形、正方形、圆形若干个。
3、几何图形拼组成的3幅画。
三、活动重难点
活动目标:
1、 进一步感知对圆形、三角形、正方形的基本特征,能够区分这三种图形。
2、乐意观察、比较、体验发现的快乐。
3、引发幼儿学习图形的兴趣。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
二、 活动准备:
1、一个大圆、一个大三角形、一个大正方形。
2、三种带有图形宝宝嘴型的动物,三角形、正方形、圆形若干个。
3、几何图形拼组成的3幅画。
三、活动重难点
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