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小班游戏《玩具一起玩》教案

教案简介:幼儿园小班游戏教案《玩具一起玩》,针对个别孩子不愿分享玩具等问题设计。活动目标包括培养分享习惯、提高集体观念等,教学重难点为体验一起玩的快乐、懂得征得同意玩他人玩具。通过多种准备和活动过程引导幼儿分享,活动延伸以儿歌结束,还有教学反思。
教案内容预览

  活动设计背景

  我发现我班个别孩子不愿意和别的小朋友一起分享玩具,都是“以自我为中心”有的甚至独来独往,不允许别人碰一下自己的玩具,有的孩子甚至自己的玩具不愿意拿出来和大家的放在一起,宁愿把玩具放在自己的口袋中。拿着玩具到一边玩,就容易表现出了争抢的现象,我多次提醒,都没有达成目的,我想孩子的这一特点也许和家庭有关系,现在每家就一个孩子,家长都视为掌上明珠,宠着、惯着、依着,要什么给什么,所以对孩子的教育就产生了很大的偏差,为此我设计了《玩具一起玩》这一游戏活动,培养幼儿学会与他人分享的良好习惯,希望对幼儿的教育能有所提高。

  活动目标

  1、 培养幼儿学会与他人分享的习惯。

  2、 提高幼儿的集体观念。

  3、 初步培养幼儿有礼貌的行为。

  4、 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  5、 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  教学重点、难点

  1、 体验大家一起玩玩具的快乐。

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幼儿园小班游戏教案《玩具一起玩》 包含反思预览

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