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小班社会《照镜子》教案

教案简介:幼儿园小班社会教案《照镜子》,通过游戏让幼儿认识五官名称,感受其重要性并懂得爱护。准备镜子、娃娃脸谱等,在音乐中照镜子自由玩,开展认识五官、情景表演等活动,还有竞赛和小游戏,教师给予指导,活动后反思让学生学会关心他人。
教案内容预览

  游戏目标:

  1、通过游戏,知道五官名称。

  2、感受五官的重要,知道爱护五官。

  游戏准备:镜子、娃娃脸谱(大、小)、音乐

  设计意图:

  小班幼儿以自我为中心现象尤其明显,他们的注意力较易分散,在“保护自己”的主题活动中,通过让幼儿“照镜子”,自己照照,与同伴互相照照,指指说说,帮助幼儿了解五官名称,懂得眼睛累了,看远处,多看绿色对眼睛有好处,初步感受爱护身体的重要,尝试学习简单的自我保护方法,使幼儿快乐、健康地成长。

  游戏过程:

  一、照镜子(在轻快的音乐伴随下,幼儿照镜子,自由玩)

  讲讲:What do you see?

  二、认识五官

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幼儿园小班社会优秀教案《照镜子》 包含反思预览

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