教案内容预览
活动目标：
1.引导幼儿运用编译和破解等游戏方式，复习巩固10以内的加减、单数、双数、相邻数等知识。
2.锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算，培养幼儿的运算兴趣。
活动准备：
教师准备：电话号码卡两张;l一10的数字卡;
幼儿准备：熟悉自己家的电话号码;电话号码册、铅笔、橡皮等。
活动过程：
1.导入活动
师：昨天晚上，我接到从我们班转学的豪豪小朋友打来的电话，他说很想你们，那你们想不想他?如果想他，怎样和他联系?(让幼儿自由讨论，引出打电话的想法。)
师：他家的电话号码是xxxxxxxx，(出示电话号码)我们来数数他家的电话号码是几位?(幼儿一起点数)他家电话号码的第几位数是几?
