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中班科学活动《告别一次性筷子》教案

教案简介:幼儿园中班科学活动《告别一次性筷子》教案,旨在培养幼儿反对使用一次性筷子的态度,了解其对环境的危害。通过情境表演、录像观看和讨论,引导幼儿争当“环保小卫士”,减少使用一次性筷子,并影响周围人。活动设计注重直观形象,强化幼儿环保意识。
教案内容预览

  幼儿园中班科学活动教案《告别一次性筷子》

  【活动目标】

  1、具有反对使用一次性筷子的态度。

  2、了解一次性筷子对环境造成的严重危害。

  3、争当“环保小卫士”,杜绝使用一次性筷子。

  4、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。

  5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  【重点难点】

  重点:反对使用一次性筷子。

  难点:了解一次性筷子对环境造成的危害。

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幼儿园中班科学活动教案《告别一次性筷子》 包含反思预览

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