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大班社会说课稿《小小塑料袋》教案

教案简介:《小小塑料袋》教案旨在通过实验与制作,让幼儿园大班孩子了解塑料袋难降解导致的“白色污染”,培养环保意识。活动目标包括认识危害、动手制作环保袋、成为宣传员等,准备有埋袋实验、多媒体录像及手工材料,采用问题设置法引导幼儿探索学习。
教案内容预览

  设计意图:

  日趋严重的白色污染正不断的威胁着人类及其它生物的生存环境,尤其是占据半壁江山的难降物塑料袋,已日益引起了人们的关注。

  2008年伊始,国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,指出自2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度低于0.025毫米的塑料购物袋。

  作为现实生活中的普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但作为老师的我们应该用各种方式让幼儿获得正确的体验,让他们深入了解塑料袋,了解此政策的重要意义,毕竟幼儿是未来的主力军,让他们成为环保的宣传者、执行者,并将良好的习惯泛化到周围人身上,并从中找到快乐。

  一、说活动目标

  根据幼儿年龄特点及发展水平,本次活动的立意旨在要求孩子从自身做起,并在潜移默化中领悟到保护环境的重要性,进而将环保意识提升为一种生活习惯,特制定以下活动目标:

  1、通过实验知道塑料袋很难溶解,会造成“白色污染”,感知其危害性。

  2、通过制作环保袋,发展幼儿动手能力,萌发保护环境的意识。

  3、产生做“小小环保宣传员”的愿望。

  4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

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