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小班体育游戏《走脚印》教案

教案简介:幼儿园小班体育游戏教案《走脚印》,目标包括让幼儿了解脚不同部位踩出不同脚印、练习行走发展协调性等。活动准备有物质和场地方面。过程涵盖复习脚结构、准备活动、体会踩脚印、走不同小路及放松活动,反思强调幼儿潜力大,教师多尝试可有好效果。
教案内容预览

  活动目标:

  1、让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。

  2、让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走,初步发展动作的协调性和灵活性。

  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4、锻炼平衡能力及快速反应能力。

  5、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  活动准备:

  1、物质准备:音乐磁带一盒,相同脚印的小路一条,泥板4―5块,不同脚印的小路,拱形门两个,鞋架两个。

  2、场地准备:

  活动过程:

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幼儿园小班体育游戏教案《走脚印》 包含反思预览

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