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小班数学《大小排序》教案

教案简介:小班数学教案《大小排序》,目标包括学习三个物体大小排序、用语言讲述结果、积极参与活动及培养乐观性格。准备有PPT课件和操作材料。活动通过闯关形式激发兴趣,让幼儿在不同图片中找最大最小并表达,按规律排队,最后进行操作巩固。反思指出情境创设吸引幼儿,但部分幼儿操作未完成需课后帮助。
教案内容预览

  活动目标:

  1、学习从大到小或从小到大排列三个物体。

  2、用语言讲述操作结果。

  3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4、培养幼儿乐观开朗的性格。

  活动准备:

  1、PPT课件。

  2、操作材料人手一份(课前打印)。

  配套课件:小班数学课件《大小排序》PPT课件

  活动过程:

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幼儿园小班数学教案《大小排序》 包含反思预览

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