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大班语言《自相矛盾》教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《自相矛盾》,目标为学习成语故事、理解寓意。活动准备矛和盾图片或实物模型,过程包括出示物品引出话题、游戏巩固成语、听故事、悟道理、学说及表演故事。反思教学时课堂调控不足,学生朗读语气把握不准等问题。
教案内容预览

  活动目标:

  1、学习成语故事,理解故事所表达的寓意。

  2、自己所知道的成语故事。

  活动准备:

  矛和盾的图片或实物模型。

  活动过程:

  一、出示矛和盾的图片,引出话题。

  1、教师提问:你们认识这两样东西吗?它是什么?是做什么用的?

  2、教师小结:这两样东西是古时候打仗用的武器。长长的,一头有锋利的尖刃的叫矛,是用来刺杀敌人的。这个椭圆的铁牌叫盾,它很坚固,是用来当住矛的。

  二、游戏《成语对对碰》,巩固所学成语。

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幼儿园大班语言优秀教案《自相矛盾》 包含反思预览

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