教案内容预览
活动目标：
1、探索、发现故事中隐藏的排序规律。
2、积极参与排序活动，在活动中尝试自主按规律排序。
3、培养幼儿遇到问题积极想办法的意识。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
教学重难点：
发现并理解故事中的排序规律，积极地动脑、动手操作按规律排序。
幼儿自主的按规律进行排序。
教学准备：
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中班《迷路的公主》教案
教案简介：《迷路的公主》中班教案，目标包括探索排序规律、积极参与活动、培养解决问题意识等。重难点是发现理解并自主按规律排序。准备有PPT课件和操作卡。教学过程通过谈话导入，以故事情节贯穿，引导幼儿找钥匙、寻路、修桥，在活动中理解排序规律并进行操作实践。
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