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大班科学《你追我逃》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《你追我逃》,通过孩子自主探索,培养观察、逻辑思维与解决问题能力。目标包括探索磁铁现象、培养多种能力及记录发现。准备丰富材料,活动过程有讲故事引兴趣、探索结构、动手制作、解决难点等环节。
教案内容预览

【活动前评析】

  本次活动主要通过孩子自己发现问题,自己解决问题,由孩子推理分析,解决问题,,而不是老师灌输,来培养幼儿的观察能力,逻辑思维能力和探索,解决问题的能力,激发了孩子对科学的探索能力。

【活动目标】

  1、能在实践中大胆操作探索,了解和发现磁铁同性相斥,异性相吸的现象。

  2、培养幼儿的观察能力,逻辑思维能力和动手操作能力。

  3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  4、主动参与实验探索。

【活动准备】

  1、学具:小磁铁每人2个,曲别针每人2个,动物小卡片每人2张。

  2、教具:教师制作好的磁铁动物(狮子和斑马),视频展示台、电视机各一台,演示用的桌子一张。

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幼儿园大班科学教案《你追我逃》 包含反思预览

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