教案内容预览
目标：
1、启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征，获得现实生活中仿生现象的有关经验。
2、激发幼儿的创造欲望，引起幼儿对周围事物的关注。
3、主动参与实验探索《鲁班造锯》。
4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
准备：
1、每组一份操作材料：带锯齿的茅草，放大镜，粉笔。
2、匹配图片人手一份。
3、锯子一把，故事图两幅。
过程：
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大班《鲁班造锯》教案
教案简介：幼儿园大班教案《鲁班造锯》旨在通过观察茅草锯齿启发幼儿认识仿生现象，培养比较观察与创造能力。活动包括触摸观察茅草、听故事理解鲁班发明锯子的过程、匹配图片找共同特征，以及竞猜游戏激发创造欲望。准备材料有茅草、放大镜等，引导幼儿关注自然，鼓励成为“小小发明家”。
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