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小班社会《玩具、图书我最爱》教案

教案简介:幼儿园小班社会教案《玩具、图书我最爱》针对幼儿缺乏爱护意识,通过展示损坏图书引导讨论正确玩法,培养爱惜习惯。活动含观察、讨论、修补实践,反思中强调情感激发与表达,结合绘本与音乐,促进幼儿理解爱与责任,学会正确使用玩具图书。
教案内容预览

  小班的孩子还没有爱护图书爱护玩具的意识,本次活动是为了让幼儿知道玩具、图书是我们的好朋友.懂得爱他们。养成爱惜玩具、图书的好习惯,了解不爱护图书玩具他们会损坏,正确的玩玩具看图书。

  活动目标:

  1.知道玩具、图书是我们的好朋友.懂得爱他们。

  2.了解扔玩具、抢图书等会损坏玩具、图书.学习正确地玩玩具、看图书的方法。

  3.逐步养成爱惜玩具、图书的好习惯。

  4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  5.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  1.损坏的圈书一本。

  2.好的圈书、玩具若干。

完整《玩具、图书我最爱》教案请下载docx文档

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幼儿园小班社会教案《玩具、图书我最爱》 包含反思预览

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