教案内容预览
活动目的:
1、让幼儿知道空气流动形成风。
2、让幼儿具体感知风,并让他们知道风是看不见,摸不着的,只能感觉到。
3、培养幼儿的观察力和感知能力,了解风的好处与坏处,以及人们怎样利用风和战胜风灾。
4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。
5、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。
活动准备:
1、课前引导幼儿观察风给外界带来的变化,如:红旗、水、头发等的变化。
2、一把扇子,每人一个气球,碎纸屑许多,小风车每人一个。
3、有关风的课件。
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大班科学《认识风》教案
教案简介：**《认识风》教案简介**：本教案旨在让大班幼儿了解风的形成、特性及作用。通过引导观察、实验感知、讨论交流等方式，培养幼儿的观察力和感知能力，让他们知道风是空气流动形成的，看不见摸不着但能感觉到。同时，让幼儿了解风的好处与坏处，以及人们如何利用和战胜风灾。活动过程中，幼儿积极参与玩气球、扇纸屑等游戏，体验成功的快乐和帮助别人的快乐。整个活动效果非常好，既增强了幼儿的自信心，也培养了他们的动手操作能力和环保意识。
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