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大班《拍拍乐》教案

教案简介:幼儿园大班《拍拍乐》教案,目标包括学习基本动作、培养节奏感与手脚协调、理解歌曲意境及促进全身运动。活动过程分三部分,详细学习第五至第七乐句的动作,包括拍手、跳转等。反思指出幼儿学习有难度,需个别辅导,部分幼儿已能很好配合音乐。
教案内容预览

活动目标:

  1.学习《拍拍乐》基本动作。

  2.培养幼儿的节奏感和手脚的协调配合。

  3.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

  4.经过舞蹈活动促进全身运动。

活动过程:

  一、学习第五乐句

  1.第1、2小节:在右边的小朋友拍手并腿跳,第一拍就要完成跳起、转身(向七点方向)、落地(膝盖微蹲)、拍手的动作。

  2.第3、4小节:在左边的小朋友同右边一样的动作,只是落地时转向三点方向,此时两个小朋友是相对的。

  3.第5、6小节:右边的小朋友原地再跳一次,不转身。

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幼儿园大班教案《拍拍乐》 包含反思预览

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