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中班语言《小乌龟开店》说课稿范文教案

教案简介:幼儿园中班语言教案《小乌龟开店》说课稿,设计围绕主题活动《奇妙的世界》,利用幼儿对动物的兴趣,通过故事引导语言交流与创造性思维。目标包括乐意参与、大胆想象和表达,重难点在于根据特征思考并表述。准备含多媒体课件和图片。活动流程激发兴趣,引导幼儿帮助小乌龟开店,促进语言与思维发展。
教案内容预览

  一、设计意图

  随着主题活动《奇妙的世界》的进行,小朋友们对各种动物非常感兴趣,特别是动物们各自与众不同的外形特征,对孩子们特别有吸引力。故事《小乌龟开店》情节简单有趣,形象鲜明突出,贴近幼儿生活,易于幼儿理解。中班幼儿通过家庭、社会活动、角色游戏等途径对成人社会的不同工种及其特征有了一定程度的认识,并表现出了较为浓厚的兴趣,他们乐于模仿、表演,乐于借此进行游戏、交往。而

  二、目标及重难点定位

  《幼儿园教育纲要》语言领域中提出:发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力”。活动的目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据中班幼儿年龄特点及实际情况,确立了情感、认知、能力方面的目标,其中既有独立表达的成分,又有相互融合的一面。目标为:

  1、乐意参与讲述活动,体验语言交流的乐趣。

  2、引导幼儿根据乌龟的特征大胆思考和想象,帮助小乌龟开店。

  3、引导幼儿根据动物的不同特征大胆想象,发展幼儿的创造性思维。

  4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  我确立了目标的整和观、科学观、系统观,使活动呈现趣味性、综合性、活动性。《纲要》的基本点是以儿童发展为出发点和归宿。因此,在教学目标的确定和教学方法、过程的设计上努力体现以儿童发展为本的现代幼儿教育理念,把“乐意参与讲述活动,并能根据乌龟的特征大胆思考和想象,帮助小乌龟开店。”作为本次教学活动的重点。

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幼儿园中班语言《小乌龟开店》说课稿范文 包含反思预览

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