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中班《筷子》教案

教案简介:幼儿园中班教案《筷子》活动目标包括了解筷子材质用途、发挥想象创造图形、练习用筷子夹物及大胆表达理解。重点难点在于正确使用筷子夹豆类食材,准备多种筷子与混装豆子。活动过程涵盖导入、观察讨论、图形创作、方法教学、游戏竞赛,延伸至家庭餐具探索。反思指出幼儿兴趣高但部分不熟练,团结互助氛围好,需改进提问与语速,保持微笑教学。
教案内容预览

活动目标

  1.通过摸、看、玩筷子让幼儿了解筷子是用哪些材料制成的以及筷子的用途和特点。

  2.发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形或情境。

  3.让幼儿练习使用筷子并用筷子学会夹物品。

  4.大胆说出自己对筷子的理解。

  5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

教学重点、难点

  说重点、难点:如何正确使用筷子以及用筷子夹豆类食材

活动准备

  各种样式及色彩的筷子数十双,用盘子装好的混在一起的花生和豆类

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幼儿园中班教案《筷子》 包含反思预览

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