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中班体育游戏《走》教案

教案简介:幼儿园中班体育游戏《走》教案,通过模仿高人矮人走路激发兴趣,引入多种走法。利用多媒体展示不同走法,鼓励幼儿自由尝试与合作。活动准备丰富,包括花带、呼啦圈等辅助材料及多媒体课件。活动过程设计多样,从自由创造到擂台赛,培养幼儿创造力、合作能力及平衡能力,最后模仿小动物走路结束活动。
教案内容预览

  设计思路:

  这是中班的一个体育游戏活动。在活动中我首先带领孩子们模仿高人、矮人走路,激发幼儿参与活动的兴趣,并由此引入走路的不同方法,在此基础上,鼓励孩子们大胆尝试多种走法。并借助多媒体让孩子们感受各种不同的走法,增加孩子们的感性经验,通过表演自己喜欢的走法,允许孩子门自由发挥,张扬孩子的个性。通过多种辅助材料的投放,引导幼儿合作,并通过擂台赛,让幼儿体验只有相互配合,才能取得成功。

  活动目标:

  1、激发幼儿乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  2、培养幼儿的创造力、合作能力以及平衡能力。

  3、练习多种行走方法,锻炼幼儿腿部肌肉力量。

  4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

  6、提高动作的协调性与灵敏性。

  7、培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。

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