教案内容预览
【活动目标】
1、让幼儿尝试在操作过程中将一个物体分成相等的两份,知道部分小于整体,整体大于部分。
2、鼓励幼儿用多种方法大胆尝试,探索二等分的多种方法。
3、大胆讲述操作过程和结果,激发幼儿对二等分的兴趣。
4、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。
5、能与同伴合作,并尝试记录结果。
【活动过程】
一、以故事导入,初步接触二等分。
1、欣赏故事《笨熊新传》。
2、师:“如果狗熊哥俩请小朋友帮忙,你们会怎么分呢?现在请小朋友来试一试?”(幼儿操作)
【活动目标】
1、让幼儿尝试在操作过程中将一个物体分成相等的两份,知道部分小于整体,整体大于部分。
2、鼓励幼儿用多种方法大胆尝试,探索二等分的多种方法。
3、大胆讲述操作过程和结果,激发幼儿对二等分的兴趣。
4、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。
5、能与同伴合作,并尝试记录结果。
【活动过程】
一、以故事导入,初步接触二等分。
1、欣赏故事《笨熊新传》。
2、师:“如果狗熊哥俩请小朋友帮忙,你们会怎么分呢?现在请小朋友来试一试?”(幼儿操作)
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