教案内容预览
谁最多?
大班科学&数学
活动目标
1.不受物体摆放形式的影响点数20以内物体的数量。
2.比较不同数量物体的多少。
3.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
4.发展观察、辨别、归案的能力。
活动准备
1.课件准备：《我的数学》;若干张画有圆点的图片。
2.纸面教具：(1).《我的数学》彩色打印，人手一份。
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大班数学活动《谁最多》教学设计教案
教案简介：幼儿园大班数学活动《谁最多》教案，目标包括点数20以内物体、比较数量、理解数字应用及发展观察等能力。准备有课件和圆点图片。活动通过分组点数雪花片、比赛点数圆点图片等方式进行，强调分类点数和准确快速的方法。教学反思指出，通过创设操作环境，激发幼儿兴趣，促进其自主性和独立性发展。
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